youth worship in protestantse contexten

Het terrein van liturgisch-rituelen en jonge mensen wordt verkend omdat veel kerken voor de uitdaging staan om een brug te slaan tussen jeugdculturen en de kerktradities.

Een praktische theologische theorie over participatie van adolescenten

Kerken en jongerenorganisaties benadrukken de noodzaak voor jongeren om in hun eigen taal te kunnen aanbidden, met leeftijdsgenoten en min of meer verwant aan de tradities van de kerk. Er wordt geld, tijd en energie besteed aan kinderen en jongeren en liturgie, vanwege de (vermeende) behoefte en de moeilijkheid om het evangelie op een voor jongeren relevante manier over te brengen. Het ongemakkelijke gevoel in veel kerken is dat het moeilijk is om jongeren in de kerk op te nemen. Het verlangen om te begrijpen wat jongeren drijft in de diensten en hun religieuze identiteit die daarbij betrokken is, is de aanleiding voor dit empirische onderzoek. Een andere reden is dat er veel wordt geschreven over jeugd en liturgie, maar niet zo veel in de academische wereld. Aan de huidige studies voegen we een nieuwe studie toe naar het fenomeen 'youth worship'. De relevantie van dit onderzoek is dat zowel de lokale als de landelijke vieringen wordt meegenomen, en dat (een breed spectrum van) de Protestantse Kerk in Nederland de doelgroep is. De focus van ons onderzoek zijn jongeren tussen de 15 en 19 of 20 jaar.

Vraag en doel

Dit onderzoek heeft tot doel:

• het ontwikkelen van een consistent conceptueel kader voor het scala aan religieuze ervaringen van adolescenten met betrekking tot worship. Subdoelen zijn:
  • kenmerken van christelijke rituelen, symbolen en taalhandelingen in de viering in relatie tot de participatie van adolescenten te beschrijven
  • inzicht verwerven in de relatie tussen lokale vieringen en landelijke jeugdevenementen vanuit het perspectief van adolescenten
  • aanbevelingen te doen voor kerken met betrekking tot de ontwikkeling van liturigische-rituelen waarin jongeren hun geloof kunnen uiten en verdiepen
• bijdragen aan een cultureel-empirische benadering van de liturgie, in het bijzonder met betrekking tot 'youth worship'. 

De centrale onderzoeksvragen zijn:

a. Hoe nemen adolescenten deel aan 'youth worship' en
b. Hoe kunnen we dit theologisch analyseren en evalueren?

Methode

De focus in deze studie ligt op wat er gebeurt in een viering en welke betekenissen adolescenten geven aan hun deelname aan deze viering. Het is een kwalitatief onderzoek waarbij gebruik wordt gemaakt van antropologisch-sociologische instrumenten van empirisch onderzoek: de veldnotities van participerende observaties, de getranscribeerde interviews en de gegevens worden geordend door middel van (digitale) documenten. Het onderzoek is vooral etnografisch van aard. Het is kwalitatief van vorm en helpt bij het in aanmerking nemen van bijzonderheden, een bepaalde praktijk en ingebedde (theologische) overtuigingen.

Onderzoekers

Ronelle Sonnenberg